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高中数学生活化教学实践策略解析
作者姓名:
毛雯
作者单位:
南京师范大学教师教育学院 210000
摘 要:
高中数学生活化教学实践策略,主要包括通过教师的课堂导入,树立生活化教育理念;课堂教学,创新生活化教学方式,包括构建生活化情境、列举生活化例子以及课后巩固、设置生活化作业三方面;践行陶行知生活教育理论,将数学知识与生活实际有机结合,帮助学生在生活中理解数学知识,体会数学的应用价值与意义,锻炼学生的数学综合运用能力,促进学生的数学学习质量与数学能力的有效提升.
关 键 词:
生活即教育
生活化教学
陶行知生活教育理论
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