初中学生数学抽象素养的培养研讨 |
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作者姓名: | 崔丹丹 |
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作者单位: | 山东省青岛西海岸新区大村初级中学 266417 |
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摘 要: | 在初中数学教学中,培养学生的抽象素养并不是一件简单的事情.教师在应用讲授法等教学方法时,往往只能让学生掌握数学公式的应用方式,较难促进学生抽象素养的发展.教师可用以下策略培养学生的抽象素养:参考数学故事,设计引导教学方案;应用数形转化理念,设计数形结合方案;布置应用题目,引导学生联系抽象与具体;组织实践活动,以实践发展学生的抽象素养.
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关 键 词: | 初中数学 抽象素养 培养策略 |
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