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| 巧妙提问提高课堂效率 | |
| 引用本文： | 赵瑞君.巧妙提问提高课堂效率[J].中学生阅读(高中版),2007(7). |
| 作者姓名： | 赵瑞君 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 课堂提问是教学活动的重要组成部分,巧妙的提问,能活跃课堂气氛,促进学生思维发展,还能及时反馈学生学习信息,发现学生学习中碰到的困难和不足,便于教师引导学生深入探究,从而取得良好的教学效果.但是,如果教师提问不当,会使学生情绪受抑,思维受阻,造成课堂"冷场".一位教育家曾说过:"中小学教师若不谙熟发问技术,他的教学是不易成功的."因此,优化课堂提问,提高课堂提问的有效性在课堂中显得尤为重要.如何优化课堂提问呢? |
| 关 键 词： | 课堂提问 学生学习 提问的有效性 教学效果 中小学教师 优化 引导学生 学习信息 学生情绪 思维发展 课堂气氛 教学活动 教师提问 及时反馈 教育家 探究 困难 技术 |
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