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小学低年级阅读教学语言训练“三级跳”
引用本文:杨琳,廖娟.小学低年级阅读教学语言训练“三级跳”[J].今日教育,2011(11):56-57.
作者姓名:杨琳  廖娟
作者单位:重庆市沙坪坝区树人小学
摘    要:吕叔湘先生认为:“使用语文是一种技能,跟游泳、打乒乓球等等技能没什么本质上的不同。”学生学习语文最基本的圈的是掌握语言工具,而掌握语言工具最基本的途径便是训练。

关 键 词:语言训练  小学低年级  阅读教学  语言工具  吕叔湘  乒乓球  技能  语文
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