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| 心理健康教育课《感恩的心》教学设计 | |
| 引用本文： | 吴利辉,梁利苹.心理健康教育课《感恩的心》教学设计[J].家教世界,2014(2). |
| 作者姓名： | 吴利辉 梁利苹 |
| 作者单位： | 重庆城市管理职业学院学生处大学生心理健康教育与咨询中心; |
| 摘 要： | 正如今的孩子,个个都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,他们习惯了索取。本次针对学生自我中心明显,在个性上自私、冷漠等特征,常常不能发现对于别人对自己的付出,甚至熟视无睹。这些都将影响学生的社会交往,影响同伴之间的交流。在活动中通过"制作感恩卡"等形式,让学生在交流、分享中了解更多的人对自己的付出,并激发感恩的情感。通过感恩短信等形式帮助学生尝试表达自己的感恩之情。 |
| 关 键 词： | 心理健康教育课 百般呵护 自我中心 感恩之情 社会交往 认知目标 行为目标 就这样 给你 生病住院 |
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