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| 数学课堂要生活化 | |
| 引用本文： | 李英彬.数学课堂要生活化[J].学周刊C版,2013(25):108-109. |
| 作者姓名： | 李英彬 |
| 作者单位： | 河北省沙河市册井学区锁会学校 |
| 摘 要： | 在所有的哲学原理中,有一个原理我一直很欣赏,即"从实践到理论再到实践"。数学教学中有许多前人总结出来的理论,作为教师就应该把这些理论传授给学生,而如何传授才能便于学生把知识应用到实践中去,是值得我们思考的问题。经过不断摸索,我认为,只有让数学课堂生活化才更便于学生对知识的理解、掌握和运用。小学数学实践活动,低年级以游戏、模拟 |
| 关 键 词： | 数学课堂 学生 课堂生活化 数学教学 数学知识 数学实践活动 知识应用 解决问题 学习数学 计算结果 |
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