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| 浅谈小学语文课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 唐晓云.浅谈小学语文课堂教学的有效性[J].新课程学习（社会综合）,2013(7):118. |
| 作者姓名： | 唐晓云 |
| 作者单位： | 吉林省集安市第一小学 |
| 摘 要： | 随着素质教育的全面实施及新课程改革的不断深入,老师的教学观念已经有了一个质的变化,小学语文的教学课堂已经不在死板,探究式学习和学生之间的相互学习已经成为课堂的主旋律。但是,课堂浪费时间、缺少有效性的现象依然存在,所以,提高小学语文课堂的有效性是教学系统比较关注的问题。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 自主学习 有效策略 |
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