| 科研团队中知识粘滞的影响因素研究 |
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| 引用本文： | 李纲,巴志超.科研团队中知识粘滞的影响因素研究[J].中国图书馆学报,2017,43(1):89-106. |
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| 作者姓名： | 李纲 巴志超 |
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| 作者单位： | 武汉大学信息管理学院 湖北北 武汉 430072,武汉大学信息管理学院 湖北北 武汉 430072 |
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| 基金项目： | 本文系国家自然科学基金项目“科研团队动态演化规律研究”(编号:71273196)的研究成果之一 |
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| 摘 要： | 知识粘滞是阻碍知识转移的决定性因素,降低知识粘滞程度,提高知识转移绩效,是提升科研团队能力,实现合作创新的关键。本研究通过探索科研过程中知识粘滞形成的动因和作用因素,运用知识转移理论、系统动力学理论的分析方法,在情境建模基础上,构建基于知识转移的知识粘滞演化动力模型；动态模拟认知因素、转移情境以及转移动机三个维度对知识粘滞的影响关系,从宏观方面探索科研团队中隐性知识粘滞的演化路径,从微观方面剖析各因素对知识粘滞的影响机理。实验结果显示:知识粘滞程度受不同因素影响呈现不同的演化特征,随着双方认知吻合度的增长表现为先匀速增长后保持不变、最后呈指数增长的趋势；激励机制和外部压力等因素对知识粘滞的影响呈现阶段性特点,过大会引起团队内部“搭便车”现象,产生一定的致弱作用；转移动机与知识粘滞之间具有较强的负相关关系,知识吸收能力越强,知识的增长速度越快,受知识粘滞的影响就越小。研究科研团队中各影响因素对知识粘滞的震荡作用,对指导科研团队建设和提高科研能力具有重要的现实意义。图6。表1。参考文献32。
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| 关 键 词： | 科研团队 知识粘滞 演化机理 系统动力学 |
| 收稿时间： | 2016/10/9 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2016/11/21 0:00:00 |
Influence Factors of Knowledge Stickiness in Academic Teams |
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| LI Gang and BA Zhichao.Influence Factors of Knowledge Stickiness in Academic Teams[J].Journal of Library Science In China,2017,43(1):89-106. |
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| Authors: | LI Gang and BA Zhichao |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Academic teams Knowledge stickiness Evolution mechanism Systematic dynamics |
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