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| 感受语文朗读的魅力 | |
| 引用本文： | 张军.感受语文朗读的魅力[J].中国石油大学胜利学院学报,2005,19(3):64-65. |
| 作者姓名： | 张军 |
| 作者单位： | 胜利油田第34中学,山东,东营,257064 |
| 摘 要： | 朗读是人们学习语言、驾驭语言、运用语言的重要方法.正确、流利、有感情地朗读课文是新课标对朗读的总要求.在语文教学中,通过示范性朗读,培养学生的朗读兴趣,使朗读成为一种习惯;通过朗读技巧的训练,使学生掌握朗读中的停顿、重音、语调和语速,给学生以音乐美的熏陶;引导学生在朗读中与作者产生共鸣,激发学生的情感美;理解文章的深层意蕴,最终在感悟性朗读中发展学生的审美创造能力. |
| 关 键 词： | 语文教学 朗读 魅力 |
| 文章编号： | 1008-3022(2005)03-0064-02 |
| 修稿时间： | 2005年4月15日 |
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