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| 从理念入手推进创新教育 | |
| 引用本文： | 杨丽.从理念入手推进创新教育[J].教育探索,2001(3):24-25. |
| 作者姓名： | 杨丽 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学教育系 |
| 摘 要： | 改变一个人从改变他的认识入手，改变认识从改变理念开始。具有创新教育理念的教师不仅能够自觉地学习和实践已有的创新教育理论，还能够根据客观实际创造性地开拓创新教育的新领域；而没有创新教育理念的教师，不仅行为被动机械，做不到位，口头上说是在搞创新教育，实际上仍在沿袭固有的教育传统。开展创新教育研究与实践，必须把创新教育理念的研究与建立放在最重要、最根本的位置上。 一、创新教育理念的含义 理念一词最早用于哲学理论，是一个哲学概念。柏拉图、康德、黑格尔哲学中“观念”一词一般都译为理念，是指理性领域里的… |
| 关 键 词： | 创新教育 教育理念 创新人才培养 |
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