高校改革中图书馆应发挥的作用与存在的问题 |
| |
引用本文: | 褚长海.高校改革中图书馆应发挥的作用与存在的问题[J].教书育人,2010(6):28-29. |
| |
作者姓名: | 褚长海 |
| |
作者单位: | 重庆市鲁能巴蜀中学初中部 |
| |
摘 要: | PDS学校(professional development schools)即教师专业发展学校,是20世纪80年代中期以来美国教师教育的一种新的培养形式。它并不是一所专门建立的新学校,而是在原有公立中小学的基础上,加入了与大学教育学院的合作,共同承担对师范生和在职中小学教师进行教师教育的任务。PDS学校把美国的教师教育改革与公立学校教育改革联系起来,使教师教育质量的改进与中小学教育质量的全面提高形成一种共生(symbiotic)关系。PDS学校的办学宗旨简单地说就是:培养出更好的教师;办出更好的学校。
|
关 键 词: | 教师专业发展学校 PDS学校 美国 20世纪80年代中期 教师教育改革 公立中小学 中学 校对 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|