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| 给学生插上爱的翅膀——一位语文老师的心声 | |
| 引用本文： | 李玉玲.给学生插上爱的翅膀——一位语文老师的心声[J].甘肃教育,2006(11). |
| 作者姓名： | 李玉玲 |
| 作者单位： | 金川公司一中高中分部 甘肃金川737100 |
| 摘 要： | “罗森塔尔效应”值得每位老师充分重视。它要求老师“用显微镜去发现学生的优点并将其在放大镜下放大,赏识和喜爱每一个学生”。赏识学生应该成为老师对待学生的基本态度。当老师对学生的每一点值得肯定的东西都表示欣赏,在必要的时候都能给予鼓励又能用适当的方法树立榜样,对学生的发展是很有帮助的。著名的“罗森塔尔效应”,我们并不陌生。罗森塔尔教授最初的实验对象是小白鼠:他把一群小白鼠随便分成两组:A组和B组然后,告诉A组的饲养员说,A组的老鼠是特别聪明的;同时告诉组的饲养员,B组的老鼠是智力一般的。几个月后,在对这两组老鼠进… |
| 关 键 词： | 语文 赏识教育 罗森塔尔效应 欣赏 鼓励 |
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