|
|||||
|
|
| 以化学史为载体串联实验教学 | |
| 引用本文： | 申芳莹.以化学史为载体串联实验教学[J].中学化学教学参考,2021(6):67-68. |
| 作者姓名： | 申芳莹 |
| 作者单位： | 焦作市解放区教育局教研室 |
| 摘 要： | 化学史是人类研究自然科学发展的重要组成部分,是科学家研究化学现象、发现化学规律的历史过程,它记载了化学发展的历程。由于化学史能给学生展现化学家在科学探索过程中思考和研究问题的方式,同时折射出他们所具备的科学精神,从而引发学生思考和强烈的学习兴趣。而化学是一门以实验为基础的学科,化学实验在教学中起着举足轻重的作用,化学的重大发现都离不开化学实验,化学实验也反映着化学历史的发展。 |
| 关 键 词： | 化学实验 化学史 化学规律 化学现象 学习兴趣 思考和研究 科学探索 化学家 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |