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数学教学中课堂提问的定向控制
引用本文:刘文贵.数学教学中课堂提问的定向控制[J].重庆教育学院学报,2002,15(3):96-97.
作者姓名:刘文贵
作者单位:南通市广播电视大学海安县分校,江苏,海安,226600
摘    要:课堂提问不能随意,要善于把教学内容转化为问题情境,把握好课堂提问的定向控制,才能取得最佳教学效果,本对数学课堂提问的定向控制进行了四个方面的探讨。

关 键 词:数学教学  课堂提问  定向控制  教学效果  中学教育  正向控制  反向控制  横向控制  纵向控制
文章编号:1008-6390(2002)03-0096-02
修稿时间:2001年6月25日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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