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从数学的价值看高等数学的教学
引用本文:王成兵.从数学的价值看高等数学的教学[J].河南师范大学学报(教育科学版),2003,22(4):65-68.
作者姓名:王成兵
作者单位:盐城师范学院,江苏盐城,224002
摘    要:从对数学的知识价值、应用价值、智慧价值、艺术价值、德育价值、心理价值的研究中,可以探索出高等数学教学的一些方法:(1)注意培养学生的学习兴趣;(2)注意培养学生的思维品质;(3)注意教学内容的选择;(4)注意数学应用能力的培养。

关 键 词:高等数学  数学教学  数学价值  学生培养  学习兴趣  思维能力  应用能力
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