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转化“学困生” 精心育桃李
引用本文:付玉侠,马振华.转化“学困生” 精心育桃李[J].华夏少年(简快作文 ),2008(8).
作者姓名:付玉侠  马振华
作者单位:河北省永清县三圣口乡吴家场小学;河北省永清县刘其营乡李黄庄小学;
摘    要:任何一个学校、一个班级都存在学困生,产生这个现象既有家庭原因也有社会原因,既有学校原因也有自身原因。因此,正确引导每个学生健康成长,是我们教育者的任务,也是每个教师义

关 键 词:教育者  后进生转化  自身原因  正确引导  学生健康成长  学困生  转化工作  家庭原因  班主任  社会原因  
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