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| 中职英语课堂中教师的"行动导向"教学浅析 | |
| 引用本文： | 李雅.中职英语课堂中教师的"行动导向"教学浅析[J].新校园(当代教育研究),2010(6). |
| 作者姓名： | 李雅 |
| 作者单位： | 瑞安市第二职业高中,浙江,温州325206 |
| 摘 要： | 社会的发展、教育的改革以及高中的不断扩招,使得各中职学校的学生结构发生了很大变化.现行中职英语教材话题广泛,信息密度高,语言知识丰富,有时代感,集思想性、知识性、真实性于一体,为在英语教学中实施素质教育提供了形式多样的语言材料.那么,该如何使这些教材真正地让学生学以致用呢?英语课堂中教师的"行动导向"教学任重而道远. |
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