|
|||||
|
|
| 恰当运用现代电教媒体优化课堂教学结构 | |
| 引用本文： | 卢琼.恰当运用现代电教媒体优化课堂教学结构[J].教育技术导刊,2006(12). |
| 作者姓名： | 卢琼 |
| 作者单位： | 长江水利委员会子弟学校 湖北武汉430010 |
| 摘 要： | 恰当运用电教媒体,优化课堂教学结构,是实施英语素质教育的关键环节。利用多媒体创设情景,不但能激发学生的学习兴趣,还能诱导学生发散地思考问题,活跃思维,充分调动学生的学习积极性,为学生的终身学习打下良好的基础。综合英语教学实践,介绍了运用电教媒体优化教学结构的方法。 |
| 关 键 词： | 多媒体 兴趣 实践 课堂教学结构 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |