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| 高校本科“辅导员——导师制”新模式 | |
| 引用本文： | 罗佳.高校本科“辅导员——导师制”新模式[J].教书育人,2012(21):74-75. |
| 作者姓名： | 罗佳 |
| 作者单位： | 中北大学机电工程学院 |
| 摘 要： | 借鉴研究生培养模式中的"导师制",在我国高校本科培养模式中的"辅导员——导师制"是指在坚持和加强"辅导员制"的基础上,学校聘请校内优秀的专业教师依据因材施教的原则,对5~10名的学生在思想品德、专业学习、科研实践、身体和心理素质等诸方面给予指导,突出对学生科研实践能力、创新意识的培养以及人文关怀,促进学生知识、能力和素质的协调发展,以提高学生的人文素养、创新能力和综合素质。引入导师制为新形势下高校本科生教育与管理工作注入新的活 |
| 关 键 词： | 高校辅导员 本科生导师制 引导学生 专业教师 管理工作 研究生培养模式 创新能力 高校本科 思想政治教育 协调发展 |
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