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高中数学教师情境创设与学生问题提出的策略
引用本文:
杨玉华.高中数学教师情境创设与学生问题提出的策略[J].数学学习与研究(教研版),2014(1):54.
作者姓名:
杨玉华
作者单位:
江苏省淮安市楚州中学
摘 要:
针对高中数学"情境和问题"的教学,教师不仅要注意创设教学情境,又要注意学生提出的问题.教师根据教学实际的需要,对一切可供选择的创设情境与提出问题的策略进行优化设计,并灵活加以发展和运用.
关 键 词:
高中数学
情境创设
学生问题
策略
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