|
|||||
|
|
| 教育田野观察：一种新的评价方法 | |
| 引用本文： | 李静纯.教育田野观察：一种新的评价方法[J].基础教育课程,2007(5):62-62. |
| 作者姓名： | 李静纯 |
| 作者单位： | 教育部基础教育课程教材发展中心英语教学评价试验项目专家委员会 专家 |
| 摘 要： | 人们一谈到“评价工具”，通常总是会想到测试。不错，测试是一种评价工具，但不是唯一的工具。“基础教育英语教学评价试验”项目在将近七年的探索中不仅提出了“质性评价”的概念，而且着力开发了不同类型的评价方法，并引入了相应的评价工具。教育田野观察就是此类方法中的一种。 |
| 关 键 词： | 评价工具 基础教育 英语教学评价 质性评价 测试 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |