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| 拓展与延伸：语文阅读教学的反思与探索 | |
| 引用本文： | 汤梅.拓展与延伸：语文阅读教学的反思与探索[J].思茅师范高等专科学校学报,2009,25(2):104-107. |
| 作者姓名： | 汤梅 |
| 作者单位： | 思茅师范高等专科学校汉语言文学系,云南,普洱,665000 |
| 摘 要： | 在语文教学实践中，教师要从延伸阅读兴趣的培养、形式的选择、延伸阅读的效果、延伸阅读要注意的问题等方面引导启发学生根据个体实际情况，自觉地在课外选择与课堂所学知识对应、由课堂教学的诸多层面生发延伸开去的相关读物，开展课外延伸阅读，以拓展学生视野，提高学生语文能力，促进学生全面发展。 |
| 关 键 词： | 延伸阅读 兴趣 形式 注意问题 效果 |
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