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多读精思 理解寓意──谈教学《陶罐和铁罐》的意见
引用本文:
熊兆铣,夏群.多读精思 理解寓意──谈教学《陶罐和铁罐》的意见[J].小学语文教学,1996(Z1).
作者姓名:
熊兆铣
夏群
摘 要:
多读精思理解寓意──谈教学《陶罐和铁罐》的意见安徽特级教师熊兆铣,夏群九年义务教育六年制小学语文语文第七册第23课《陶罐和铁罐》是新增的阅读课文。现就如何教这则寓言体裁的文章,谈几点意见:一、了解内容,理清思路这则寓言讲的是发生在陶罐和铁罐之间的有趣...
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