基于高职生就业能力的团体心理训练实验 |
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引用本文: | 张云仙.基于高职生就业能力的团体心理训练实验[J].中国职业技术教育,2008(21). |
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作者姓名: | 张云仙 |
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作者单位: | 滨州职业学院社科部,山东,滨州,256600 |
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基金项目: | 山东省教育厅课题《高职学生就业能力现状调查及个人因素相关性分析》(项目 |
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摘 要: | 本文认为,就业能力是指学生在毕业时具有获得工作职位的能力,而不仅仅是学生获得就业。获得就业只是一种暂时的状态.而拥有就业能力才能使毕业生获得持久的就业和职业生涯保障。团体心理训练对学生综合就业素质的提高具有积极意义。它是在团体情境中提供心理帮助的一种形式,能给学生创造一种信任的、支持的团体氛围,使他们在团体中可以他人为镜。反省自己,增强自信,通过一定的活动形式与人际互动,相互启发、诱导、支持、鼓励,令成员在互动体验中成长、学习,改进其观念、态度和行为方式,有助于提升学生的综合能力。
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关 键 词: | 团体心理训练 高职生 就业能力 |
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