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充分利用学具优势 提高课堂教学效率
作者姓名:
颜博
作者单位:
山东省滕州市张汪镇大村小学
摘 要:
课堂教学是实施素质教育的主渠道.引导学生使用学具是学好数学提高学生素质的一种行之有效的途径,把课堂教育变为全面提高学生素质的主阵地,从学生的生活经验和已有的知识背景出发
关 键 词:
课堂教学效率
学具
利用
学生素质
引导学生
素质教育
课堂教育
知识背景
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