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| 学术扫描 | |
| 引用本文： | 方雅静.学术扫描[J].思想理论教育(上半月综合版),2005(12):79-80. |
| 作者姓名： | 方雅静 |
| 摘 要： | 肖川在《论大学教学的目标追求》（载《中国大学教学》2005年第9期）一文中指出，当今社会，大学需要培养的是具有理性精神、具有广博深厚的基础文明的教养、具有某一领域的专门知识和技能、具有有效的表达自我的能力、具有自我延伸的能力、具有自由与责任的意识和能力，概括地说，就是有灵魂、有头脑、有专长，能够创造幸福生活和服务社群的人。1．具有理性精神。理性精神包括两方面的含义：一是理智的好奇心，强烈的求知欲，寻根究底的探索精神； |
| 关 键 词： | 《中国大学教学》 扫描 学术 理性精神 目标追求 基础文明 专门知识 幸福生活 探索精神 |
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