液压传动教法综述 |
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引用本文: | 桂流启.液压传动教法综述[J].机械职业教育,1998(11). |
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作者姓名: | 桂流启 |
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作者单位: | 海南省工业学校 |
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摘 要: | 教一门课几年,只要肯思考,创新,总会有不少的收获。现将我上液压课几年来的一些做法简单叙述如下: 1.简化图形:方向阀、压力阀、流量阀等元件在讲述它们的工作原理时可以不同程度地简化成草图,突出主要轮廓,有的剖面线可以除掉,有的部分辅以彩色粉笔,表达意思即可,使图干净清晰,作图简化。 2.画出过程图:如轴向柱塞泵的伺服变量机构、压力补偿变量机构、转阀,或一般的如方向阀、压力阀、流量阀等都有几个不同的过程或不同的状态,将每个过程每个状态全部都用图形表示出来,比较一下,就容易分析理解了。 3.根据视图画直观图:如轴向柱塞泵,画出斜盘、缸体、柱塞、配油盘等的直观图的草图,较易分析理解。 4.公式理论图形化:齿轮泵排量式中的πD、h,定量叶片泵排量式中的π((R~2-r~2)及(R-r)/COSθ、变量叶片泵排量式中的2e、πD等的含义,文字叙述难以理解,画图一分析就出来了。为了分析的方便,补充画图有时还要费点脑筋。有的如轴向柱塞泵排量式在原图上比较容易看出来。再如,液压缸换向过程换向“死点”概念,不画出缸、阀等图来分析一番,确实不行。
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