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| 从“运动学规律”的教学谈“过程与方法”的落实 | |
| 引用本文： | 黄树林.从“运动学规律”的教学谈“过程与方法”的落实[J].考试周刊,2015(41). |
| 作者姓名： | 黄树林 |
| 作者单位： | 江苏省响水中学,江苏 响水,224600 |
| 摘 要： | "三维"课程目标是新课程改革的精髓,把过程与方法、情感态度与价值观和知识与技能并列,但在新课程实施过程中往往片面地强化"知识与技能"而简化或淡化"过程与方法"的教学。作者以"运动学规律"的教学为例,分析"过程与方法"的落实问题。 |
| 关 键 词： | 物理教学 “运动学规律” “过程与方法” |
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