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| 善于指导,提高学生写作水平 | |
| 引用本文： | 周伟雄.善于指导,提高学生写作水平[J].师道,2012(12). |
| 作者姓名： | 周伟雄 |
| 作者单位： | 惠东县多祝道彰小学 |
| 摘 要： | 从学生的作文实际来看,作文难写的症结就在于不知写什么,所以必须借助教师的引导,使之文思涌来.对多数初中学生而言,不导则写,确实是比较困难.因此,作文指导是作文教学的重要一环.
一、指导学生善于观察,积累素材
学生有了强烈的作文欲望,并有了一定的语言基础,还要适时引导学生积累作文素材.作文的素材来源于生活,要引导学生细致观察生活的点点滴滴,作文时才有话可说. |
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