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怎样加强小学语文朗读教学
引用本文:
冯向辉.怎样加强小学语文朗读教学[J].大观周刊,2013(4):155-155.
作者姓名:
冯向辉
作者单位:
河北省安国市明官店学区,河北安国071200
摘 要:
小学阶段是人一生中记忆力最好的时期,教师充分利用教材指导学生朗读,甚至熟读成诵,让学生直接感受语言,积累语言材料,了解多种的语言表达方式,就能学会运用语言文字准确地表达自己的观点,抒发自己的感情,从而发展语言。
关 键 词:
小学语文
朗读教学
方法
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