|
|||||
|
|
| 高职高专学前教育专业科学发展略谈 | |
| 引用本文： | 康灵姝.高职高专学前教育专业科学发展略谈[J].内蒙古教育,2014(1). |
| 作者姓名： | 康灵姝 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学青年政治学院基础教育系; |
| 基金项目： | 内蒙古师范大学青年政治学院重点课题项目ZD1202 |
| 摘 要： | 我国首部《幼儿园教师专业标准(试行)》正式公布试行,该标准将作为幼儿教师教育、培训、管理的重要依据。本文将以该专业标准的具体要求为切入点,针对目前高职高专学前教育专业发展中存在的学前教育理念的培养,专业课程体系的构建、学生专业核心能力的要求、专业教师队伍的建设等问题进行深入思考,以准确把握《幼儿园教师专业标准(试行)》对学前教育专业的指导作用。 |
| 关 键 词： | 专业标准 学前教育 专业建设 课程体系 人才培养 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |