|
|||||
|
|
| 打磨公开课，磨去的是什么 | |
| 引用本文： | 韦清.打磨公开课，磨去的是什么[J].当代教育科学,2006(3):37-37. |
| 作者姓名： | 韦清 |
| 作者单位： | 山东省齐河县教育局 |
| 摘 要： | 近一个时期以来，各种层次各种形式的公开课方兴未艾，虽然持不同观点的人争论不休，但这并没有使公开课走向低迷。在新课改刚刚起步的当下，公开课更成了走俏的时尚。诚然，为传播一种新的教育理念、推广一种行之有效的教学模式、弘扬教育创新，需要少数先行实验者来引领，但如果把公开课打磨包装成“时装秀”“假唱”之类的二手货，那么其行为本身无论对执教者还是学生及其他听课人，都是一种精神损伤、误导乃至精神欺骗。 |
| 关 键 词： | 公开课 精神损伤 教育理念 教学模式 教育创新 课程改革 生成性资源 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |