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| 对构建学生体质健康测试“百分位相对标准”的思考 | |
| 引用本文： | 谢黎生,郭莲花.对构建学生体质健康测试“百分位相对标准”的思考[J].中国学校体育,2012(7):79. |
| 作者姓名： | 谢黎生 郭莲花 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市常熟外国语学校;江西省赣州市赣州中学 |
| 摘 要： | <正>每次打开电脑,"360开机小助手"会给出温情提醒,如,"您这次开机用了51秒,您的开机速度击败了全国58%的电脑,这次开机中发现超过1个可能导致速度变慢的问题,建议立即优化或进行更新。"这给了笔者很大的启发:如果把学生的体质健康测试数据进行处理,建立"百分位相对标准",供学生锻炼或测试时进行参考,能有效引导学生的健康行为。如,学生发现自己处于落后位置时将会主动寻找不足,或自觉加强锻炼。以下即是笔者对"百分位相对标准"的初构。 |
| 关 键 词： | 百分位 相对标准 健康测试 学生体质 体质健康 引导学生 测试数据 健康行为 立定跳远 运动处方 |
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