|
|||||
|
|
| 我国德育导师制研究综述 | |
| 引用本文： | 刘莉莉.我国德育导师制研究综述[J].教育科学论坛,2014(7):70-72. |
| 作者姓名： | 刘莉莉 |
| 作者单位： | 《教育科学论坛》杂志社,成都610225 |
| 摘 要： | “德育导师制”是受“导师制”启发,在我国中小学德育工作中逐步探索、实施的一种德育方法和理念,是学校班主任工作必要而有效的补充.关于德育导师制的相关研究虽已有所进展且逐见成效,但研究内容略显单薄、方法比较单一、视野有待拓宽.研究者需要既向上寻求更深层次的理论根基,又向下广泛开展实践探究,进一步丰富相关研究内容、创新研究方法、拓宽研究视野,方能进一步推广完善德育导师制这一德育工作新机制. |
| 关 键 词： | 德育 德育导师制 研究成果 启示 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |