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| 论幼儿自主合作与课堂诊断 | |
| 引用本文： | 蒋晓梅.论幼儿自主合作与课堂诊断[J].教师博览,2014(1). |
| 作者姓名： | 蒋晓梅 |
| 作者单位： | 如皋市东皋幼儿园; |
| 摘 要： | 幼儿时期是一个人社会性发展的至关重要的阶段,在这一阶段中,幼儿教师要有意识地培养幼儿自主合作的能力,通过引导幼儿在游戏活动中学会自主合作,培养幼儿自主意识,帮助幼儿在游戏活动中提升合作能力,从而得到全面的发展。 |
| 关 键 词： | 幼儿 自主合作 课堂诊断 |
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