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基于职业能力培养的高职英语情境教学设计研究
引用本文:邓雪梅.基于职业能力培养的高职英语情境教学设计研究[J].广西教育,2014(9).
作者姓名:邓雪梅
作者单位:南宁职业技术学院
基金项目:2013年广西高等教育教学改革工程项目
摘    要:分析基于职业能力培养的高职教育理念,提出高职英语课程教学应以情境教学为主,为学生提供一种形象的、生活的、直观的学习场景,并以复旦大学出版社出版的《前景实用英语》Book1 Unit 8 Career (职业生涯)为例,阐述如何设计体现职业能力培养的高职英语情境教学步骤。

关 键 词:职业能力  高职英语  情境教学  设计
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