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| 活化课堂交流过程 提高表达交际能力 | |
| 引用本文： | 李加苍.活化课堂交流过程 提高表达交际能力[J].成才之路,2012(36):80-80. |
| 作者姓名： | 李加苍 |
| 作者单位： | 邳州市运河中学 |
| 摘 要： | 课堂交流是学生获取丰富语言学习知识和思维的重要途径，也是增强学生学习认知体验和提高综分语言表达运用能力的重要方法。以课堂表达为载体，激活学生主观能动性。能够有效提高学生的口语表达和交际交流能力水平。尝试运用多元化的方法优化口语表达过程，更利于活化课程教学过程，培养学生正确的学习思维和语言感知。 |
| 关 键 词： | 初中英语 学生 口语 表达交际 |
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