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| 究竟谁是"合速度"谁是"分速度" | |
| 引用本文： | 刘仁余.究竟谁是"合速度"谁是"分速度"[J].物理教师,2006,27(7):4-56. |
| 作者姓名： | 刘仁余 |
| 作者单位： | 江苏省海安县曲塘中学,江苏,海安,226661 |
| 摘 要： | 高中物理力学部分中关于物体的合运动问题，大多数学生感到比较困难的就是速度的合成与分解，究竟哪个是“合速度”哪个是“分速度”不容易搞清楚．笔者在教学中通过对“绳子”模型的研究发现：如果能从运动的物体对绳子产生的效果来分析，这类问题就比较容易解决．下面就“绳子”模型的原形及相关应用分析如下。 |
| 关 键 词： | 分速度 运动问题 力学部分 高中物理 物体 模型 绳子 学生 教学 |
| 收稿时间： | 2005-11-28 |
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