| 我国写作教学的主要问题及其解决路径 |
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| 引用本文： | 荣维东.我国写作教学的主要问题及其解决路径[J].课程.教材.教法,2012(11):62-67. |
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| 作者姓名： | 荣维东 |
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| 作者单位： | 西南大学文学院 |
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| 基金项目： | 西南大学2010年度科研基金项目“作文教学理论重建与策略开发”相关成果,批准号:SWU10336 |
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| 摘 要： | 学生作文存在三大问题:一是"不愿写",二是"没的写",三是"不会写"。这些问题是由学生"现有的写作经验"与"这次写作任务所需经验"之间的矛盾造成的。写作教学要正视并解决学生存在的矛盾和问题,其基本路径是:教学生分析写作任务情境,激发写作动机;帮学生填补生活经验缺失,生成写作内容;训练学生的语言表达技能。
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| 关 键 词： | 写作教学 主要问题 解决路径 |
The Core Issues and Solution of Chinese Writing Teaching |
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| RONG Wei-dong.The Core Issues and Solution of Chinese Writing Teaching[J].Curriculum; Teaching Material and Method,2012(11):62-67. |
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| Authors: | RONG Wei-dong |
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| Institution: | RONG Wei-dong(College of Chinese Language and Literature,Southwest University,Chongqing 400715,China) |
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| Abstract: | |
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