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小学数学的“木匠教学法”
引用本文:段开夕.小学数学的“木匠教学法”[J].教育,2013(9):37.
作者姓名:段开夕
作者单位:广西壮族自治区桂林市胜利小学
摘    要:生活离不开数学,数学来源于生活。《新课程标准》中指出:"数学教学是数学活动,教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境……"数学的兴趣和学习数学的信心,对学生来说十分重要。教师要经常引导学生提供他们所熟悉的经验,充分利用学生现有的知识经验和他们所熟悉的事物组织教学,使学生能较好地感知和理解所学的内容。

关 键 词:小学数学  教学法  引导学生  数学知识  学习数学  数学教学  教师  新课程标准  源于生活  解决问题
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