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| 对高中英语课外阅读的思考 | |
| 引用本文： | 朱云丽.对高中英语课外阅读的思考[J].快乐阅读,2013(8):34. |
| 作者姓名： | 朱云丽 |
| 作者单位： | 河南省武陟县第一中学 |
| 摘 要： | 新课程改革后,高中英语教材的内容更加接近现实生活,贴近学生生活的真实环境。这不仅要求学生具有一定的英语知识,也要求学生具有创新能力和自主学习能力。因此,应采取有效措施提升学生课内、课外阅读能力,以便积累更多单词、短语等知识。只有具有较强的英语阅读能力,才能从容应对考场中的课外阅读。阅读是学生获取外界信息的主要途径,是听力理解、口语交流和书面表达的基础。课外阅读是课内阅读的 |
| 关 键 词： | 英语课外阅读 课外阅读材料 创新能力 学生阅读 英语阅读能力 阅读习惯 自主学习能力 新课程改革 听力理解 高中英语教材 |
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