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| 谈数学思想的渗透和运用 | |
| 引用本文： | 周晓锋.谈数学思想的渗透和运用[J].小学教学研究,2011(14). |
| 作者姓名： | 周晓锋 |
| 作者单位： | 浙江诸暨东和乡中心学校; |
| 摘 要： | 《数学课程标准》总体目标的第一条就明确提出:让学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。美国教育心理家布鲁纳也指出:掌握基本的数学思想方法,能使数学更易于理解、更利于记忆,领会基本数学思想和方法是通向迁移大道的光明之路。因此数学的思想方法是数学的灵魂和 |
| 关 键 词： | 小学生 总体目标 数学知识 数学思想和方法 数学思想方法渗透 引导学生 数学课程标准 基本的 |
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