| 大学英语实验教学模式探索与实践 |
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| 引用本文： | 郭艳玲,郑春萍,王海波.大学英语实验教学模式探索与实践[J].实验室研究与探索,2014(3):206-210. |
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| 作者姓名： | 郭艳玲 郑春萍 王海波 |
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| 作者单位： | 北京邮电大学人文学院; |
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| 基金项目： | 北京邮电大学青年科研创新计划专项课题(2013RC0705);“十二五”质量工程国家级语言实验教学示范中心建设项目(教高函[2013]2号) |
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| 摘 要： | 大学英语实验教学是在对大学英语教学长期存在问题的思考、探索、研究基础上进行教学改革尝试的结果。作为一种新的教学模式,首先,论文从语言实践性的特点和现代信息技术发展两个方面阐述了实验教学的可行性。其次,并着重探讨了大学英语实验教学的基本原则,包括①应明确学生对大学英语实验教学理念理解的原则;②教学应遵循教师为主导,学生为主体的原则;③形成性评价与终结性评价相结合的多元评价原则。再者,深入探讨了课程设计与教学基本流程。最后,总结了大学英语实验教学实践的特点和优势:实现了大学英语教学活动的系统性,实现了个性化教学,提高了学生的学习兴趣,语言综合能力和创新能力。通过不断的探索,相信大学英语实验教学将进一步推进大学英语教学改革的发展。
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| 关 键 词： | 语言实验教学 教学模式 语言实验 |
Exploring and Practicing on Experiment Teaching Model of College English |
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