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向“电灌”数学课堂说不

作者单位：	;1.江苏张家港市实验小学

摘要：	数学教学中许多教师过于依赖信息技术,一味地借助电教媒体向学生灌输知识,使得电化教学变成一种"电灌"教学。电化教学的优势毋容置疑,电教媒体是好东西,但滥用就会适得其反。
关键词：	小学数学电化教学有效策略