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| 小班推进 授后服务 逐步拓展——基于信息技术环境下的一体化校本培训 | |
| 引用本文： | 高增奇.小班推进 授后服务 逐步拓展——基于信息技术环境下的一体化校本培训[J].新课程研究,2008(10). |
| 作者姓名： | 高增奇 |
| 作者单位： | 内蒙古赤峰市喀喇沁旗教师进修校 |
| 摘 要： | 2004年9月，赤峰市喀喇沁旗教师进修校承担了全国教育科学规划课题、内蒙古地区项目研究“基于信息技术环境下的研训一体化校本培训研究”子课题——“教师教育信息素养培养研究”的课题实验工作。在本课题研究中，重点研究了中小学教师教育信息技术培养方式。通过三年实实在在的研究，我们获得了很多。但在研究成果中最有创新性、实用性、和推广价值的应是“小班推进制”。 |
| 关 键 词： | 信息技术环境 研训一体化 校本培训 小班 教育科学规划课题 服务 课题实验工作 信息素养培养 |
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