小学体育教师在前进──调查分析 |
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引用本文: | 邓若锋,杨丰宇.小学体育教师在前进──调查分析[J].体育学刊,1998(2). |
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作者姓名: | 邓若锋 杨丰宇 |
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作者单位: | 广东省增城市师范学校 |
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摘 要: | 为适应素质教育,深化中师体育教学改革的需要,我们对小学体育师资素质进行了调查。用分层随机抽样的方法,抽取三年制普师学生428人,其中男生136人,女生296人,一年级136人,二年级主140人,三年级152人。表1的结果表明:26项教学行为问题的必要程度排序为:W5>W26>W6>W10>Wi……>W16>W25>W23。其中,有50%以上的学生认为第5项(鼓励你们克服困难)、第26项(注重体育教学能力的培养)、第6项(讲明练习的作用、意义)、第10项(多做示范),都是很有必要的,其中第5项及26项都没有学生认为不必要。对第23(经常提问)项及2…
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