台湾区分性教学有感 |
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引用本文: | 许红梅.台湾区分性教学有感[J].上海教育科研,2011(6). |
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作者姓名: | 许红梅 |
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作者单位: | 江苏省南京市江宁区科学园小学,210018 |
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摘 要: | 一、引子
三年级刚接手这届学生时,班上总有几个孩子下课的时候只顾着玩,连厕所也不记得去上,而上课不久,就会请假要上厕所,有的学生连续多天都这样,影响了我正常的教学秩序.为了改掉孩子的运种现状,我就规定,凡是上课请假上厕所的,课后来领十道数学题.
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关 键 词: | 学生 台湾 学习者 教师 学习需求 适性教育 区分性 作业 学困生 教学内容 |
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