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浅谈英语口语教学的误区与对策
引用本文:张霞.浅谈英语口语教学的误区与对策[J].新疆教育,2012(6):36-37.
作者姓名:张霞
作者单位:浙江省嵊州市三界中学
摘    要:英语学科被列为21世纪三大基础学科之一,也是人们直接而快速地传递信息、表达思想感情的主要手段。然而英语13语教学却始终不能达到如此效果,而且离既定目标也有相当大的距离。笔者认为主要是教学中存在一些误区。

关 键 词:英语口语教学  误区  基础学科  21世纪  英语学科  传递信息  思想感情
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