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| 语文自主学习的特征和方法 | |
| 引用本文： | 宗继涛.语文自主学习的特征和方法[J].新疆教育,2012(4):107-107. |
| 作者姓名： | 宗继涛 |
| 作者单位： | 河北省临西县教育局教研室 |
| 摘 要： | 自主学习课堂教学是以发展学生主题性的教学，要求教师将“外部”的指导转化为“内部”的能力活动，让学生自主选择自己的学习内容，运用最适宜自己的学习方法展开学习与锻炼，这对学生语文学习能力可持续发展的建构提供了良好的学习平台，更有利于学生终身语文能力和创新精神的培养，它符合当前语文改革的要求。本文作者从抓住自主学习的课堂特征、注重学法指导等五个方面进行了探索与实践。 |
| 关 键 词： | 语文 自主学习 教学实践 |
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