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| 思维定势在数学教学中的作用 | |
| 引用本文： | 朱丽梅.思维定势在数学教学中的作用[J].华章,2009(4). |
| 作者姓名： | 朱丽梅 |
| 作者单位： | 昆山市锦溪中学,江苏,昆山,215324 |
| 摘 要： | 思维定势是指人们采用某种相对固定的思想方法去分析、解决问题,是思维的一种惯性.在中学数学教学中,我们可以主动利用思维定势的积极作用,帮助学生轻松掌握某种数学思想方法.同时,还应该注重培养数学的发散性思维,帮助学生消解思维定势在解题中的阻碍作用. |
| 关 键 词： | 数学 思维定势 作用 |
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